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以民间故事为创作蓝本——2017大艺时代插画大赛金奖获得者任伟峰


一风老师,名任伟峰,现任上海大学数码艺术学院动漫专业讲师,南京艺术学院动画专业学士,东华大学综合艺术设计专业硕士。2017大艺时代全国原创插画设计大赛金奖获得者。

了解过一风老师对于教学和绘画的追求后,定会相信庄子的一句话:其作始也简,其将毕也必巨。从教以来,孜孜不倦地追求教学艺术,不断提升自己的专业水平,他爱钻研好创作的努力历程,时刻告诫着自己用心去经营教育,用智慧来充实教育。一风老师是一个普普通通的老师,也是有一个平平凡凡的老师,但他在教育梦想的促使下,在科研、教育、学习、创作上成绩斐然。

大艺专访

大艺小记者:
您的系列作品《预言》是以民间故事为创作蓝本的绘本,能和我们简单介绍一下这是一个什么样的故事吗?
一风老师:故事的开头是这样的,一个风雪交加的傍晚,一个老乞婆在村口挨家挨户的乞讨,但并没有人理会和施舍;当她要到村尾一家时,一个叫枫的年轻人把她请到家中将仅剩不多的窝窝头都给了老婆婆。这位老婆婆临走时递给枫一只纸质的小船并告诉他“村口的石狮子眼睛变成红色的时候,这里将有洪水之灾,届时你只需对着它吹一口气它就会变大,将你渡到安全之地。要记住‘救四不救五,救五就受苦啊’”然后洪水因为一个孩子的顽皮而真的来了,因为他用朱砂图了狮子的眼睛。后来很多很多的历险情节~

大艺小记者:
您创作的系列性作品《预言》是什么启发了您创作了这些作品呢?背后有什么故事吗?
一风老师:我在2007年到2008年画了100多幅关于小时候的记忆,之后我觉得小时候听过的故事很有趣,完全是家里人讲的,并没有文字更没有图像,我感觉很可惜。所以在2009年到2015年期间,创作了这个故事的插画。

大艺小记者:
看您的《预言》这系列作品,好像不同与我们平时的创作手法,是手绘吗?
一风老师:手绘加电脑

大艺小记者:
我上网搜索了一下,关于您的创作作品还有很多,都很精彩。是出于什么原因让你有这么多的创作想法呢?
一风老师:我感觉,一个艺术工作者需要有习作,作品和精品;所以,必须和纸、笔、书这些在一起。当你每天都在它们中间时,你就会有很多想法,一开始就要抓住它,把它变成纸面上可以呈现的。时间久了就会有很多想画的内容,可能只是苦于没有时间。


大艺小记者:
看你在网上使用的是“一风”这个笔名,这是有什么用意吗,能和我们说说吗?
一风老师:画家黄公望叫一峰,我借个光而已,主要是好记。



任伟峰《预言》


大艺小记者:
在您创作过程中有遇到什么困难吗?您是如何解决的呢?
一风老师:故事,造型,画面和表演,永远是矛盾的。同时也是一体的,解决了故事可能缺失画面,解决了画面可能丧失造型。只有一遍遍的画草图和提高自身修养和综合能力才能画出好作品。

大艺小记者:
您学习绘画有多久了呢?当初怎么会走上艺术这条道路呢?什么样的经历造就了您今天的成绩和性格?和大家的分享一下吧!
一风老师:今年是学艺20周年,我也在做系列的分享会。当初就是喜欢画画才去参加艺考,当然一开始很想当一个纯艺术的艺术家。但侥幸考取了南京艺术学院的动画专业,后来就画一些插画。特殊的经历倒是没有太离奇的,因为我毕业后就一直在高校教书,所以有一些空余时间可以用来提高自己,同时也可以搞一些创作。因为要教画画嘛,所以需要身先士卒,又加之自己喜欢所以坚持到现在。

大艺小记者:
看到创作了那么多优秀的作品,相信优秀的作品背后少不了您平时的努力,平时有看些什么书籍吗?或者其他方面的可以推荐一下吗?
一风老师:我看的书比较乱,历史和文化的可能多一些。可能作为一个画画的人还没有资格给别人推荐看书的目录,个人的经验是多看一些跨界的书,这样会让人开拓思路。推荐两部影响我比较大的电影吧《阿甘正传》和《肖申克的救赎》。


大艺小记者:
您对当代学习艺术类的大学生有什么指导的意见或建议的吗?可以和我们分享一下吗?
一风老师:其实不论是学什么专业的同学,做自己喜欢和擅长的事情一定更容易成功。如果具体点的话:一方面是在学校里要把那些看似没有用的美学课和哲学课学好,另一方面利用好寒暑假在实践中去学习一到两门技能,可以让你大四一毕业就能适应工作的节奏。记住有“诗和远方”,经营好自己“眼前的苟且”目标要远大,步伐要扎实。


任伟峰《预言》

非常感谢一风老师百忙之中抽出时间接受大艺在线校园记者的采访。

 

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